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济南理工学校开展结核病防治宣传活动

相信大家对“痨”这个词并不陌生，“痨”是结核病的俗称。结核病是由结核分枝杆菌（简称“结核菌”）感染引起的慢性传染病。2021年3月24日是第26个世界防治结核病日，今年我国的宣传主题是：终结结核流行自由健康呼吸。济南理工学校非常重视学生传染病预防工作，并于3月25日联合槐荫区疾病预防控制中心防疫科举办了“学校结核病防控知识培训”讲座。此次讲座有幸请到了济南市结核病防治所王美花所长，王所长为中国防痨协会结核病/艾滋病双重感染委员会委员、学校结核病防控委员会副主任委员，曾参与非典型肺炎、甲型流感、新冠肺炎等重大传染病防控，组织处置多起学校结核病聚集性疫情，具有丰富的工作经验。王所长围绕结核病疫情形势、基本知识及学校结核病防控3个方面为大家讲解，并指出我国结核病疫情依然严峻。学校是人员聚集场所，学生处在生长发育期、学习压力大、营养不均衡、缺乏锻炼、作息不规律引起免疫力下降，易导致感染或发病。根据结核病疫情的特点，学校疫情防控应做好入学体检关、症状筛查关、疫情监测与报告关、密切接触者筛查关、休学复学关这5个关口。孙全副校长做总结发言。他代表全体师生感谢王所长的精彩讲解，同时感谢槐荫区疾控中心防疫科的领导，一直以来对学校学生传染病预防工作的指导与帮助。孙校长对学生提出3点要求。一是要求学生代表对今天的讲座进行总结，并在本班内开展多种形式的结核病预防知识的学习活动；二是要求学生预防传染病从自身做起，增强体质锻炼，养成不随地吐痰、经常开窗通风等良好的卫生习惯；三是希望同学们做到小手拉大手，向父母、亲戚、朋友宣传结核病预防知识，真正做到全社会共同参与。学校是人口密集场所，是呼吸道传染病防治的重点场所，学生传染病防治一直是我校卫生工作的重点。对于结核病，还需要我们加倍努力，才能做到终结结核流行，还大家一个自由健康的呼吸。
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演绎古典诗词的魅力课堂

继开学第一周的教学提升活动之后，本周三的公开课也按照计划顺利开展。语文教研组的朱瑞老师和潘思腾老师先后进行课程的展示，深情演绎古典诗词的魅力课堂，带领学生徜徉诗歌的海洋。《黍离》这首诗已有超过两千五百多年的历史，蕴含着主人公绵绵不尽的故国之思和凄怆无已之情，却离学生生活较远，使其在理解上存在一定困难。朱瑞老师以《烟花易冷》和《春望》导入，轻柔的曲调营造出忧伤的氛围，熟悉的古诗则创设出感叹亡国的悲怆情境。对于整首诗的理解，朱老师灵活地采用了课本剧的形式，三位同学的表演表现力强，情感充沛。在反复的吟唱中，在词句的回环往复间，学生对于整首诗有了更深的理解，课堂气氛也达到了一个高峰。了解了何为黍离之悲后，学生们又要从这一情境中抽离出来，进入古典诗词的世界。古典诗词确实很有韵味，更有着引人入胜的魅力，却一直是考试中让学生们头疼的难点，潘思腾老师将春考中常见的十种古诗词分门别类，引导学生换位思考，试着从诗人的立场去思考，抓主要意象去鉴赏诗词。学生的身份在“观光游客”、“天涯游子”和“下岗失业人”之间转换，如果你是诗人，你属于哪一类的诗人？这一问题的提出，引发了学生强烈的兴趣。而在随后的讨论和练习环节也做到了融会贯通，使课堂既有系统性，又有趣味性。有总结才会有进步。各位领导和资深语文教师对课堂做出细致的点评，指出授课教师值得学习的地方，也提出不足和要求。相信在一次次的教学提升活动中，语文组的青年教师会迅速进步，共研共学，共同成长，理工的明天也会越来越美好。
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探索课程思政建设，让课堂动起来！一堂别开生面的“会计游戏课”

2020年6月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。那么究竟应该怎么进行课程思政建设？像《基础会计》这样的“硬核”专业课，应该如何融入思政元素？让我们来济南理工学校经贸管理系一探究竟吧。3月23日，在济南理工学校19物流3班的课堂上，正在进行一堂如火如荼的基础会计专业课——“会计游戏课”。现场激情澎湃，学生们热情高涨。这一切源于张玉华老师将会计理论与创业就业知识相结合，融入思政元素，设计出能人人参与的游戏活动，让同学们在真实的经济活动中亲身体验与感知知识、技能与素养的宝贵。“会计游戏课”以“帽子的故事”为主线，将全班分成爱国、敬业、诚信、友善四个组，以采购、生产、销售帽子为主要活动内容，以厂长、财务人员、采购员、生产人员、销售人员、供货商、批发商为游戏角色，以各游戏中每组创造的利润既是本节课的课堂积分，也是下个游戏的初始资金。游戏中，每位同学都各司其职，积极参与。“厂长”统筹安排、掌握大局，“采购员”购买原材料后，“生产人员”快马加鞭的进行帽子的生产，生产出的帽子再进入质检流程，由“质检人员”把控质量，最后由“销售人员”进行销售，而“财务人员”全程进行账务处理。引导同学们培养劳动精神。游戏接近尾声时，敬业组销售的帽子数量最多，但其中1顶帽子不符合质量要求与冠军失之交臂。诚信组因所有帽子的质量过硬，反超敬业组，勇夺第一，并获得了“最佳质量奖”。敬业组的同学们纷纷表示，以后一定要树立质量第一意识，提高诚信意识。观察员李萱老师表示，这堂“会计游戏课”充分调动了同学们的积极性，真正做到了人人参与。通过“游戏课”的方式，使枯燥乏味的会计理论知识变成了人人感兴趣的职业体验式教学，并且不断的渗透了思政元素。张玉华老师说：“采用理论与实践相结合的教学方法，坚持“学中做、做中学”，通过分组、分工、生产、交易等活动，大大提高团队协作能力、竞争合作意识、开拓进取精神，强化学生的大局、敬业、责任、诚信、担当等观念，这样，才能把思政元素“润物细无声”的融入到专业课课堂中。”全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略，济南理工学校将继续坚定推进课程建设，拓展育人途径，大力支持教师以思政元素结合专业知识设计多种的体验教学方案，逐步实现“门门有思政，课课有特色，人人重育人”的良好格局。真正做到全员育人、全过程育人、全方位育人。
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刚刚！这些学生受表彰

正值中国共产党成立100周年，济南理工学校全面落实立德树人根本任务，深入贯彻国家职业教育工作会议精神，积极推进学生德育教育，在全体教师精心培育下，全体同学好学上进、积极努力，思想品德得到升华，校风班风日渐端整，学风日趋浓厚，学生综合素质全面提升。为激励先进、弘扬风气，不断完善学生激励机制，发挥先进典型在人才培养过程中的示范引领作用，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，3月22日，济南理工学校对2020-2021学年第一学期先进班集体、优秀学生进行表彰。颁奖会由政教科副科长焦提鹏主持。根据济南理工学校各类评优评先办法，对2020级自动化1班等23个先进班集体、杜卓睿等287名三好学生、刘绍卿等159名优秀班干部、董萧辉等71名优秀团员进行表彰。希望全体师生向受到表彰的先进班级和同学学习。学习他们严谨求实、团结拼搏的优良班风与勤奋学习、精益求精的学习态度。也希望受到表彰的班级和学生再接再厉，百尺竿头，更进一步，在今后的成长道路中取得优异的成绩。副校长孙全表示，此次表彰大会是同学们奋发向上、积极进取精神风貌的集中展示，也是学校大力推进教育教学改革、不断提升人才培养质量的成果检阅。受表彰的同学是在校学生的代表，是全体同学学习的榜样。孙校长向全体学子提出殷切期望：一是把青春梦融入中国梦，在担当中历练，在尽责中成长；二是要勤学励能，全面发展，练就过硬本领。心无旁骛求知问学，自律自强立德修身，做敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦、德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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济南理工学校开启师生学党史之旅

3月19日下午，济南理工学校党支部在明理楼报告厅召开了党史教育动员大会。会议邀请了槐荫区委党校刘涛副校长做题为“学党史、悟思想、办实事、开新局”的讲座。学校党支部尹宪海书记主持会议，并对学校学党史工作进行了动员和部署。用实际行动响应党中央关于“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年”的号召。刘校长从鸦片战争以来，中国近百年的屈辱历史讲起，再现了中国共产党临危受命，一步步艰难地救民族于危难，救中国于深渊的历程。整个讲座娓娓道来，有理有据，生动形象。全体教职工在一个小时的讲述中再一次重温党成立之初的艰难与险阻，牢记人民群众是党发展壮大的武器与力量源泉，唤醒“一切为了人民”的初心和使命。通过本次党史的学习，老师们不仅增加了对中国共产党的认识，而且更加坚定了中国特色社会主义的道路自信。尹书记结合学校实际情况，对师生开展学党史活动提出三点要求：第一，提高政治站位，增强政治自觉，深刻把握开展党史学习教育的重大意义，打造高素质专业化党员干部队伍，推动学校高质量发展。第二，聚焦学校提质培优和高质量发展，扎实开展党史学习教育。让更多的思政课、党史课成为广受学生欢迎的“金课”。第三，强化组织领导，精心部署安排，高质量高标准完成党史学习教育各项任务，以优异的成绩向建党一百周年献礼。本次党史教育动员大会后，学校党支部将以党建品牌为抓手，通过党建带团建的方式，组织丰富多彩的师生党史教育活动，全面促进学校意识形态建设。
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济南职教工科专业第十一届教学年会机电、汽修分会在济南理工学校召开

3月18日下午，济南职教工科专业第十一届教学年会机电、汽修分会在济南理工学校召开。本次年会的主题为“新时代、新工科、新梦想”。机电、汽修专业教研中心全体成员及各中职学校机电、汽修骨干教师共计60余人参加了会议。济南市教研院于光明、刘琳、王坤三位教研员参加了会议。会议由济南理工学校副校长鹿学俊主持、校长张洪军致欢迎词。本次年会是贯彻落实各级教育大会精神，总结机电、汽修专业教研中心工作与继续发扬济南职业教育工科教研光荣传统的重要会议。本次年会共分三个阶段：第一个阶段，济南市中职学校机电、汽修专业教研中心交流发言；第二个阶段，优秀教研成果分享；第三个阶段，市教研究院于光明老师总结2020年工科专业教研工作，并对2021年的工作思路同与会人员进行了商讨。机电教研中心张峰主任、汽修教研中心石磊主任分别代表各工科专业教研中心进行了交流。从他们的发言中，不仅可以看到济南中职学校职教工科专业在2020年在疫情背景下的职教教研、技能大赛、教师培养、学生素质提升等方面取得的优异成绩，更看到了职教工科专业各中心在教育教学方面的创新和对专业发展的认真思考。济南电子机械工程学校赵庆华主任聚焦青年教师培养做《实施青蓝培养工程助力青年教师成长》发言。齐鲁名师鹿学俊聚焦教学教研模式改革，做了《基于创新人才培养的“1+X”助教管理模式的研究与实践》主旨发言。他们的发言，给与会的各位教师带来很多关于青年教师培养与教学教研模式改革的思考和感悟，也为济南市各职业学校下一步开展工作提供了有效的方法和路径。市教研院于光明老师做总结发言。于老师同大家学习了教育工作相关会议精神，总结了2020年职教工科教研工作，肯定了职教工科人的责任担当和新发展。在2021年，希望各教研中心聚焦课堂教学，回归课堂本真。充分发挥教研中心成员作用，建议成立各专项研究小组，各教研中心凝心聚力，为职教教学改革做出新的贡献。本次年会历时近3个小时，会议的举行为济南市职教工科专业第十一届年会划上一个圆满的句号。与会领导、教师都收获满满，相信此次大会将激励济南职教工科人在新的一年更加奋力前行，拥抱新时代，执着新工科，实现新梦想！
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立德树人记心间三尺讲台展情怀

迎面不寒杨柳风，教学提升在理工。早春三月，万物欣欣向荣的时节。3月17日，济南理工学校新一轮的教师能力提升活动开始了。本学年，学校教学提升活动进行了调整，在原来人人上一节公开课的基础上，改为每周三下午第三节为教学展示课时间，课后是教学研讨时间，共研共提升，学校5个专业系5个基础教研组同时组织。上课的既有两鬓斑白的高级讲师、也有年富力强的骨干教师、意气风发的青年教师。一字一句精雕细琢，三尺讲台深情演绎，只为肩上担负着立德树人的责任。下面我们就一起来探访济南理工的精彩课堂吧。《打磨羽状边——汽车涂装技术》汽车工程系——路永壮通过视频引入真实案例，一条条或浅或深的汽车划痕，学生不禁思考该如何修复。课前学生通过观看微课进行预习，课上采用“实物展示+教材讲授”模式，充分利用实物直观与语言直观相结合的优势，调动学生积极性。实训环节采用信息化技术实时投屏，其他学生则认真观看并按评分标准为其打分，真正实现了每一个学生都全身心投入到课堂教学中去。课程最后针对导入视频中不同程度的划痕进行知识扩展，解答学生心中谜团。《函数教学》数学组——孙丽霞本节课是针对春考班的学生组织的一堂复习课，为引起学生对函数部分知识的重视，孙老师认真解读考纲，绘制思维导图，用醒目的颜色标注考点，将知识点划分为6类，对应春考真题进行有重点的讲解，引导学生总结做题规律，并将知识点进行图形化设计，以减少学生外在认知负荷。课程引入现实生活中宾馆定价问题，小组讨论气氛活跃。为学生介绍复习策略，助力春考之路。《诗经·静女》语文组——王一凡通过呈现说明性组织者（文学常识）的策略引入课程，引导学生温故知新，建立新旧知识之间的桥梁，促进学生更好的同化新知识。通过讲解古文翻译、小组讨论等多种方法，帮助学生构建认知结构。课堂中还引入了情景剧，让学生在欢声笑语中感悟知识，潜移默化中传递德育目标，践行教育性教学原则。《托盘车操作》经贸管理系——孙亮课前呈现微课，引导学生自学。在了解学生学习情况后，有重点的进行知识讲解，突出重难点。课堂采用情景式教学，学生学习环境即为工作环境，利于知识迁移。小组实践环节，分工明确，标准清晰，利用信息化手段实时投屏展示操作，重视过程性评价，培养学生职业素养。分组教学贯穿课堂始终，组间同质组内异质，既有合作又有竞争，课堂气氛活跃。《布谷鸟》文化管理系——张乐用一首美妙的《布谷鸟》将学生带入课堂，以抢答形式开始，激发学生的学习积极性。教学中语速适中，语音语调抑扬顿挫，善用比喻将抽象知识具体化，结合春考技能考试，突出重点，步步推进突破难点。教学结构完整，注重及时反馈与鼓励，奖励方式新颖。师生四手联弹，激发学生的学习兴趣。课后，各教研组进行了充分的教学研讨活动，谈教学设计、谈建议、谈改进，青年教师渴望提升，老教师不吝指导。在美丽的春天里，济南理工的课堂中也将充满勃勃的生机。
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学党史守初心担使命

2021年是中国共产党百年诞辰，同样也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。为积极响应习近平总书记“不忘初心，迎难而上、开拓进取，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量”的口号，激励全体学生不畏困难、努力奋斗，3月份，济南理工学校电气系开展“不忘初心，牢记使命”主题教育“知党史，懂国情，展成果”的主题活动。第一，开展“学党史守初心”主题班会。活动中各班班主任通过收集资料，图片、文字资料等形式认真准备主题班会方案，利用丰富多彩的活动让学生感受建党100年来祖国的日新月异的变化，领悟到应该珍惜今天的幸福生活，立志做一名爱党、爱祖国的有之少年。老师们希望可以将中华文化、科学思想、核心价值观在孩子们心中潜移默化，传承与发展，生根与开花，为学生们的一生打好底色。第二，开展手绘作品展活动。活动中，同学们用手工绘画的形式表达了同学们对美丽家乡、美丽祖国、美丽世界的赞美和热爱。同学们通过丰富的想象、巧妙的构思、多彩的画笔、精妙的技法和精致细腻的描绘，大胆创新的进行构图。一幅幅手抄报主题鲜明、内容充实，充分展现了师生们积极向上的精神文明风貌。通过参加“不忘初心，牢记使命”主题教育“知党史，懂国情，展成果”系列活动，表达了师生爱党爱国的情怀和对祖国的深深祝福。同时培养了同学们正确的人生观、价值观，增强了同学们的爱国情感，坚定了同学们的爱国信念。
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食品安全进校园！济南理工学校开展“3.15”讲座专题活动

“3.15”国际消费者权益日，济南理工学校邀请槐荫区市场监督管理局腊山市场监督管理所吴勇所长作《守护安全，畅通消费》专题讲座。各系学生代表到场聆听了此次讲座。吴所长讲座围绕“食品安全的标准”“日常消费应注意事项”“消费者的权利和义务”等话题，结合往年出现的各种食品安全及消费问题，深入浅出讲解，并就内容进行了实例举证，告诉学生要远离“五毛食品”，食用健康的食品。贴近生活的案例让在场同学对消费知识有了更深刻的理解，有效提升了食品安全意识和相关自我保护、维权能力。同学们积极参与、踊跃提问。针对大家提出的“花呗、借呗的使用对征信是否产生影响”“免密支付的风险”等问题，吴所长进行了一一解答。他结合大家经常遇到的消费贷、网购、上门推销等消费陷阱，给予提醒，向同学们表达了理性消费、大胆维权、珍惜法律赋予的权利、学会拒绝侵权行为的殷切希望。本次讲座大家纷纷表示学到了很多消费维权的小知识，必将学以致用，在日常生活中注意食品安全，做到科学、合理、健康消费。
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展育人素养论德育智慧

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极推进三全育人，加强班主任队伍专业化建设，发挥班主任教书育人、管理育人、服务育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要作用，提高中职学校学生管理和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展，3月11日，槐荫区中等职业学校首届班主任能力大赛在济南理工学校举行。槐荫区教育和体育局教科室王绍浩主任、总辅导员赵青主任、济南旅游学校教务处杜广平主任、平阴职业中等专业学校政教处王永军主任、全国班主任能力比赛一等奖徐梦婷主任担任本次比赛评委。本次比赛共设置班级活动策划、模拟情景处置、班级建设方案实施情况介绍以及现场答辩4个环节，侧重考察中职班主任的班级管理实战能力及比赛现场把控能力。15名参赛教师在比赛中淋漓尽致地展示着自身丰富的经验及教育智慧，共评选出区一等奖6名、二等奖9名。班主任老师们或阐述以班级组织建设、制度建设、文化建设等八项建设结合“六德”培育，把班级打造成为有正气、有勇气、有志气、有朝气的班集体；或结合班级所学专业，通过“海路”“公路”“航空”三步目标打造班级宏观目标。他们详细阐述了班级在校三年中每年不同目标，目前建设成效及工作中的反思与改进。有的把班里的每个学生当做自己的孩子，带着学生们从“学步”到“行走”最后让每个孩子都能在未来人生路上“奔跑”起来。有的在班级建设方案中，倡导民主、监督两手抓，种植理想的火苗，以活动为载体助燃，最终实现学生自我的成长。全部参赛选手认真准备，结合班级特色，将学生综合素质评价和特色阳光体育融合到班级日常管理中去，实现学校和班级德育管理的无缝隙结合。在专家点评环节，王绍浩主任用全局的视角，提议班主任们要把大赛经验下沉到日常工作，干得更有智慧。赵青主任对班级活动方案、班级建设方案、模拟情景答辩环节做了中肯点评，建议班主任要精心打磨，突出亮点。杜广平主任以“高”“实”“惜”“爱”四字引领，对大赛各环节的设计原则与技巧进行了详细解读；王永军主任建议参赛选手政治站位要高屋建瓴、立足专业突出特色、格式规范严谨细致、以赛促建，鼓励班主任不仅要低头拉车，更要仰望星空。徐梦婷主任用自己参加国赛的经验，对大赛各环节的具体表现方式提出了中肯建议，提出各环节都要抓关键点精雕细刻，突出亮点抓人眼球，扣人心弦。济南理工学校党支部书记尹宪海对于参加本次班主任能力大赛的选手和评委的努力付出表示衷心的感谢，希望所有班主任心中有爱，以班主任能力大赛为契机，认真学习教育教学理论，与时俱进，学以致用，有效提升班主任的专业能力，为建党100周年交一份立德树人的满意答卷。

友情链接：槐荫区教育资源网槐荫区政府济南市教育局山东省教育厅全国院校技能大赛网全国文明风采网

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